miércoles, 25 de noviembre de 2009

practica de laboratorio

OBJETIVO:
Inflar un globo al mezclar el acido cloridrico(HCl) con las sales (NaHCO3). ya que estas al juntarse dejan escapar un gas el cual es el que va inflando el globo ya que no hay por donde salga y solo se expande en el volumen del globo.

MATERIAL:
  • MATRAZ ERLENMEYER

  • PROBETA GRADUADA

  • GLOBO

  • SAL(NaHCO3)

  • ACIDO CLORIDRICO(HCl)

  • BALANZA

  • ESPATULA

  • VIDRIO DE RELOJ
PESO QUE TUBO EL MATRAZ CON SAL Y SIN SAL:

SIN SAL: 105g

CON SAL: 104.5g

ECUACION QUIMICA QUE SE CREO CON EL EXPERIMENTO ANTERIOR:

NaHCO3 + HCl ------------ NaCl + (H2CO3)= H2O + CO2g

Tambien lo que aprendi de este experimento fue a como distinguir la pureza de las sustancias como cuando tengo solidos solo se busca la pureza y en cambio cuando son liquidos se pasa por la densidad de la sustancia para llegar a la pureza.
El experimento tambien nos mostro un cambio quimicoy nos demostro la ley de la conservacion de la materia que fue creada por Antonio Lavoasier.

lunes, 23 de noviembre de 2009

experimento de laboratorio

¿Para que lo hicimos?

Para poder notar como se separaban los elementos(Hidrogeno y Oxigeno) por medio de la electrolisis de los cuales esta compuesta el agua y para darno cuenta de por que quedaba mas cantidad de atomos de hidrogeno que de oxigeno.

¿Que obtuvimos?

Que se separara el hidrogeno del oxigeno y que notaramos que el hidrogeno estaba del lado de los anodos que son positivos y que quedo del lado del platino y el oxigeno quedo del lado del catodo que son negativos y quedo del lado del carbon,

¿Que aprendi?

Lo que aprendi fue que si se puede separar por medio de la ciencia los elementos del agua, aprendi a usar el aparato de Hoffman en el cual pude aprender que es un catodo y un anodo y aprendi que las particulas del hidrogeno y del oxigeno no se pudieron notar ya que tenian el tamaño de un mol ya que es por eso que no se podian ver en el tubo del aparato ysolo se alcanzaba a ver como sudor o como mojado.

miércoles, 11 de noviembre de 2009

¿Como te imaginas al mol?
segun yo me la imagino como una super puqeñisisisisisisisisisisisima unidad de medicion esta idea la tengo gracias a los datos del texto anterior donde nos dice que su medida es de 6,02214179 que son sus unidades fundamentales las cuales se le llama el numero de Avogadro.

¿Podrias construir una forma de representarlo?
pues a mi forma de ver creo que no por que ya que es una medida demaciado microscopica, pero tambien tambien creo que si se puede hacer por que por algo existe y se sabe de ella aunque eso de representarla seria muy dificil al menos para mi.

¿Cual seria?
en mi respuesta de si es creo yo haciendolo cuidadosamente con ayuda de algunas particulas de algun elemento de la tabla periodica que se representan g/mol y tambien con la ayuda de un microscopico que me ayudara a ver cada tamaño de las particulas para poder captar aproximadamente sus unidades del mol 

miércoles, 4 de noviembre de 2009

explicacion del experimento de madicion de temperatura y volumen


¿Que ley es?
 la de boyle
¿Cual fue su comportamiento?
que su presion y su volumen eran constantes y la presion es inversa al volumen. Su temperatura iva avanzando hasta que llego a su punto de ebullicion y ya no avanzo que es aroximadamente a 96°C y el volumen del globo cada ves era mayor conforme iba subiendo la temperatura aunque ella se quedara en 96°C .
¿por que?
 por que al poner el matraz erlenmeyer con agua y ponerla a calentar tapando totalmente el matraz el agua se iba evaporando con mayor facilidad y eso ocaciono que el gas o el vapor saliera solo por el tubo de vidrio y fuera inflando el globo poco a poco y conforme mas caliente y mas hirviera el agua menos agua habia y mas gas se producia que era por lo cual el globo crecia cada ves mas aunque creo que como no habia una fuerza que detuviera a ese gas se volvia a bajar el volumen del globo.
   

martes, 27 de octubre de 2009

teoria de la materia

bueno mi teoria sobre la materia seria que tiene diferentes estados  de agregacion  como:

solidos: aqui podemos notar que sus particulas estan mas comprimidas y por lo tanto esto lo hace mas denso y su volumen es menor y forma es definida.

liquidos: sus particulas se disparsen solo un poco mas que los solidos y esto hace un poco menor su densidad pero su volumen es mayor, tamgases: se difunden mas sus particulas y tienen mas espacio vacio y su densidad es menor a comparacionbien se amoldan al recipiente en el que se coloquen ya que no tiene volumen definido pero su masa si esta definida.


gases: se difunden mas sus particulas y tienen mas espacio vacio y su densidad es menor a comparacion del  liquido y solido pero su volumen es aun mayor aunque no esta definido, no tiene forma ni masa definida y la mayoria de veces no se pueden distinguir a simple vista.

miércoles, 30 de septiembre de 2009

respuesta

claro estoy pensando en macro y bueno lo que puse de la materia es la conservacion de la materia al menos acomo yo pude notar los cambios ya que como bien dice esta ley la materia no se crea ni se destruye SOLO SE TRANSFORMA.

viernes, 25 de septiembre de 2009

experimento de cambios fisicos y quimicos

Bueno al experimento mio y de mi equipo yo le llamaria "los cambios que se pueden generar en una sola hoja de papel".

Mi equipo y yo realizamos este experimento para ver de que forma se puede realizar un cambio fisico y quimico en una hoja de papel, tambien lo hicismos para ver y observar de que forma era cada cambio en cada pedaso de papel tanto mega como microscopicamente, hablando en forma de mega es como lo vimos visualmente. En los experimentos al verlos megas la hoja blanca pues simplemente se veia blanca, la coloreada en este caso de rojo solo se veia roja, y la quemada su cambio fue totalmente diferente ya que se convirtio en cenisas de color gris y su textura se volvio muy suave y delicada.


En cambio al utilizar el microscopio, le hoja blanca no solo se veia blanca si no que tambien a su alrrededor se podian notar pequeñas particulas negras, las cuales mi equipo y yo pensamos que eran aquellas particulas de suciedad que pudimos haber dejado en  ella por nuestras manos, la hoja coloreada de rojo se notaba como si fueran cristales rojo pero cuartiados, aparentaba como miles de patas de arañas, en cambio la hoja quemada osea las cenisas se veian de color gris pero mas fuerte y de la misma manera que la coloreada se veia como cristales cuartiados.

Gracias a este experimento obtuve resultados de los cuales yo dudaba como podria ser su textura, su cambio y como se veia  el cambio en el microscopio, y obtuve un gran conocimien to de como se diferencia un cambio fisico de un quimico.Observe la diferencia de como es la vista desde lo mega hasta lo microscopico, tambien pude notar que una cosa o un objeto mediante un proceso quimico puede llegar a transformarse en otra y que con ello una ves mas se vuelve a confirmar la ley de la materia.

Con todo lo que vi y aprendi de este experimento me quite muchas dudas de encima, me dio otra forma de pensar en el aspecto de como se podrian ver los cambios microscopicamente.

martes, 8 de septiembre de 2009

lo que se de la quimica


bueno lo que he aprendido de la quimica es que estudia sustancias y que unas de las ramas que se relacionan con ella es la bioquimica, quimica organica, electroquimica, geoquimica, quimica nuclear, quimica analitica, fisioquimica y astroquimica, y las ciencias que la apoyan son fisica, biologia, y matematicas

lunes, 31 de agosto de 2009

¿Que es Quimica?


¿QUE ES QUIMICA?



es todo lo que estudia los cambios y transformaciones interiores y exteriores de la materia.
(aquello que ocupa un lugar en el espacio)

¿Que es Quimica?

materiales de laboratorio

EL MIERCOLES 26 TRABAJAMOS EN LABORATORIO Y RETOMAMOS EL TEMADE LOS INSTRUMENTOS QUE SE UTILIZAN EN LABORATORIO DE QUIMICA, LO QUE YO APRENDI ESE DIA FUE QUE LA PROBETA Y LA PIPETA SE UTILIZAN PARA MEDIR LIQUIDOS LO QUE EL MATRAZ Y EL VASO DE PRECIPITADOS NO ESO SON PARA MEZCLAR O SOLO PARA MANTENER AHI LIQUIDOS. Y HABLANDO DE LO DE MEDIR LA PIPETA ES PARA MEDIDAS PEQUEÑAS Y LA PROBETA PARA MEDIDAS GRANDES.