miércoles, 25 de noviembre de 2009

practica de laboratorio

OBJETIVO:
Inflar un globo al mezclar el acido cloridrico(HCl) con las sales (NaHCO3). ya que estas al juntarse dejan escapar un gas el cual es el que va inflando el globo ya que no hay por donde salga y solo se expande en el volumen del globo.

MATERIAL:
  • MATRAZ ERLENMEYER

  • PROBETA GRADUADA

  • GLOBO

  • SAL(NaHCO3)

  • ACIDO CLORIDRICO(HCl)

  • BALANZA

  • ESPATULA

  • VIDRIO DE RELOJ
PESO QUE TUBO EL MATRAZ CON SAL Y SIN SAL:

SIN SAL: 105g

CON SAL: 104.5g

ECUACION QUIMICA QUE SE CREO CON EL EXPERIMENTO ANTERIOR:

NaHCO3 + HCl ------------ NaCl + (H2CO3)= H2O + CO2g

Tambien lo que aprendi de este experimento fue a como distinguir la pureza de las sustancias como cuando tengo solidos solo se busca la pureza y en cambio cuando son liquidos se pasa por la densidad de la sustancia para llegar a la pureza.
El experimento tambien nos mostro un cambio quimicoy nos demostro la ley de la conservacion de la materia que fue creada por Antonio Lavoasier.

lunes, 23 de noviembre de 2009

experimento de laboratorio

¿Para que lo hicimos?

Para poder notar como se separaban los elementos(Hidrogeno y Oxigeno) por medio de la electrolisis de los cuales esta compuesta el agua y para darno cuenta de por que quedaba mas cantidad de atomos de hidrogeno que de oxigeno.

¿Que obtuvimos?

Que se separara el hidrogeno del oxigeno y que notaramos que el hidrogeno estaba del lado de los anodos que son positivos y que quedo del lado del platino y el oxigeno quedo del lado del catodo que son negativos y quedo del lado del carbon,

¿Que aprendi?

Lo que aprendi fue que si se puede separar por medio de la ciencia los elementos del agua, aprendi a usar el aparato de Hoffman en el cual pude aprender que es un catodo y un anodo y aprendi que las particulas del hidrogeno y del oxigeno no se pudieron notar ya que tenian el tamaño de un mol ya que es por eso que no se podian ver en el tubo del aparato ysolo se alcanzaba a ver como sudor o como mojado.

miércoles, 11 de noviembre de 2009

¿Como te imaginas al mol?
segun yo me la imagino como una super puqeñisisisisisisisisisisisima unidad de medicion esta idea la tengo gracias a los datos del texto anterior donde nos dice que su medida es de 6,02214179 que son sus unidades fundamentales las cuales se le llama el numero de Avogadro.

¿Podrias construir una forma de representarlo?
pues a mi forma de ver creo que no por que ya que es una medida demaciado microscopica, pero tambien tambien creo que si se puede hacer por que por algo existe y se sabe de ella aunque eso de representarla seria muy dificil al menos para mi.

¿Cual seria?
en mi respuesta de si es creo yo haciendolo cuidadosamente con ayuda de algunas particulas de algun elemento de la tabla periodica que se representan g/mol y tambien con la ayuda de un microscopico que me ayudara a ver cada tamaño de las particulas para poder captar aproximadamente sus unidades del mol 

miércoles, 4 de noviembre de 2009

explicacion del experimento de madicion de temperatura y volumen


¿Que ley es?
 la de boyle
¿Cual fue su comportamiento?
que su presion y su volumen eran constantes y la presion es inversa al volumen. Su temperatura iva avanzando hasta que llego a su punto de ebullicion y ya no avanzo que es aroximadamente a 96°C y el volumen del globo cada ves era mayor conforme iba subiendo la temperatura aunque ella se quedara en 96°C .
¿por que?
 por que al poner el matraz erlenmeyer con agua y ponerla a calentar tapando totalmente el matraz el agua se iba evaporando con mayor facilidad y eso ocaciono que el gas o el vapor saliera solo por el tubo de vidrio y fuera inflando el globo poco a poco y conforme mas caliente y mas hirviera el agua menos agua habia y mas gas se producia que era por lo cual el globo crecia cada ves mas aunque creo que como no habia una fuerza que detuviera a ese gas se volvia a bajar el volumen del globo.